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311教育学:某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系
某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个班作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题(一题多变)和解应用题(一题多解)培养...
发布时间:07-18
311教育学:简述赫尔巴特的课程理论
简述赫尔巴特的课程理论。【简答15分】 (1)经验、兴趣与课程 赫尔巴特课程论的一个基本主张是:课程内容的选择必须与儿童的经验和兴趣相一致。【1分】 ○1经验:儿童在日常生活中获得的...
发布时间:07-18
311教育学:研究课题和研究计划确定以后,在执行中不可以再更改研究计划
研究课题和研究计划确定以后,在执行中不可以再更改研究计划。【辨析15分】 这种说法是错误的。【2分】 一个研究计划包括研究题目;对研究题目以及意义的说明;课题研究的基本内容:预计突...
发布时间:07-18
311教育学:在教《蝉》时,教师考虑到学生对蝉比较熟悉
在教《蝉》时,教师考虑到学生对蝉比较熟悉,但了解得又不甚清楚,向学生提出一系列有趣的问题,同学们纷纷要求老师回答。这属于教学中的哪一阶段?() A.感知教材 B.引起求知欲 C.巩...
发布时间:07-18
311教育学:论述专家和新手的差别
论述专家和新手的差别。【论述30分】 大量研究显示,不同个体在问题解决的效率上存在着极大差异。国外有学者认为,专家之所以能够高效率地解决问题,是因为他们具备以下七个显著特征...
发布时间:07-18
311教育学:简述夸美纽斯的论教学原则
简述夸美纽斯的论教学原则。【简答15分】 夸美纽斯认为,周全的教自必须对旧的教学方法进行改革。经过总结,他把教学原则归纳成以下五个原则: (1)直观性原则。 夸美纽斯认定直观性原...
发布时间:07-18
311教育学:文献研究是一种教育研究的基本方法
文献研究是一种教育研究的基本方法。【辨析15分】 这种说法是错误的。【2分】 文献研究是指教育研究者针对教育对象,去查找可靠的相关文献,对文献进行对比,分析、判断、整理,从而找...
发布时间:07-18
311教育学:小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到
小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于( )。 A.正规教育 B.半正规教育 C.非正规教育 D.业余教育 【参考...
发布时间:07-18
311教育学:论述元认知策略的内容
论述元认知策略的内容。【论述30分】 元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监控,它使学生警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题,以便找出来并加以修改。元认知策略包括元认知...
发布时间:07-17
311教育学:简述法国《费里法案》的内容
简述法国《费里法案》的内容。【简答15分】 19世纪70年代,法国基本完成了工业革命,国民教育引起了人们的重视,普及初等教育成为教育发展的重点。1881年和1882年,法国教育部长费里两次...
发布时间:07-17
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