311教育学:简述教育文献的等级及主要分布

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简述教育文献的等级及主要分布【简答15分】
(1)一次文献(原始文献)。
一次文献包括专著、论文、调查报告档案、材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献,是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献,具有创造性,有很高的参考和借鉴价值,但存储较分散,不够系统。【2分】
(2)二次文献(检索性文献).
二次文献就是对原始文献进行加工整理,使之系统化、条理化的文献,一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。二次文献具有报告性、汇编性和简明性,是对一次文献的精编,是检索工具的主要组成部分。【2分】
(3)三次文献(参考性文献)
三次文献是在利用二次文献的基础上,对某一范围、某种内容的一次文献进行广泛深人研究之后,综合浓缩而成的参考性文献,它包括动态综述、专题评述、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。这类文献全面、浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖,具有综合性、浓缩性和参考性的特点。【2分】
教育文献的主要分布
(1)书籍
书籍包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书及科普通俗读物。【1分】
(2)报刊
指各类报纸和期刊,属于连续出版物。优点是发行广泛,传递信息迅速,但是材料分散、不系统,而且不易保存。【2分】
(3)教育档案类
档案资料是人类在各种社会实践活动中直接形成的,并且具有保存价值的原始文献材料,包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文集、资料汇编、名录、表谱、地方志、葛志、碑刻等。【2分】
(4)电子信息检索系统
电子信息检索系统包括光盘数据库检索、网络数据库检索、互联网信息检索。【2分】
(5)专家询问
专家询问是通过个人交往接触的非正式渠道搜集资料的方式,指研究者与本专业或相邻专业的研究人员学者进行交谈,交流讨论学术问题的方式。专家询向法也叫“德尔菲法”。 【2分】
(6)非文字资料
非文字资料包括校舍、遗迹、绘画出土文物、歌谣等,在教育科学研究资料分布中主要指以声音、图像等方式记录知识的载体,通过视听觉传递知识,更直接、精炼、形象。【2分】

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