311教育学:简述访谈调查的类型
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简述访谈调查的类型。【简答15分】
(1)结构性访谈调查和非结构性访谈调查
根据研究者对访谈过程进行控制与否,访谈过程中是否使用经过严格设计的问卷成提纲,我们将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈。
结构性访谈又称标准化访谈,是指访谈者按照统一的设计要求和事先规定的访谈内容依次向访谈对象提问、并要求受访者按规定的标准回答提间的正式访谈。结构性访谈的最大优点是,访谈所获得的资料标准化程度较高,便于统计分析.对于不同访谈对象的回答也易于进行比较分析。
非结构性访谈是指只按一个粗线条式的访谈提纲进行的访谈,非结构性访谈有利于访谈者和被访谈者充分发挥主动性、创造性,调动双方的积极性,根据具体情况来把握访谈过程:有利于拓宽和加深对问题的考察,能灵活地处理在访谈设计中没有考虑到的事件和问题。【5分】
(2)一次性访谈调查和重复性访谈调查
根据访谈时间或次数.访谈可分为一次性访谈调查和重复性访谈调查。
一次性访谈调查也称横向型访谈调查,它是指对人们某一生活时刻或某段时间内的思想、态度及行为等方面的情况进行的一次性完成的调查 工作,其最大的特 点是一次性完成。
重复性访读也称跟踪访谈调查或纵向型访谈调查,它主要用于由时间的推移、环境的变化导致的人们在思想、态度和行为等方面发生变化的调查研究。重复性访谈是一种深度访谈调查,所获结果更加深人并具有动态性.多适用于小范围的调查研究。【5分】
(3)个别访谈调查和集体访谈调查
根据一次访谈对象的多少.可将访谈分为个别访谈调查和集体访谈调查。
个别访谈调查是指由访谈者对被调查对象逐个进行的单独访谈。有利于访谈者和访谈对象的沟通,方式灵话.适应性强,容易深人,且能对资料保密但访读效率低获取的资料有限。
集体访谈调查是指访谈者对某一人群或团体中的成员同时进行访谈。集体访谈扩大了调查对象,使收集的资料更为广泛,有利于减轻调查对象的心理压力,同时能够提高调查效率。另外以座谈的方式进行调查,可以集思广益,互相启发,引发更丰富的潜在反应。但是,集体访谈也有局限性。集体访谈相对公开,一些对象就不会表露自己的真实意见,还会使个人顺从多数人的意见面不敢提出异议,有时也会出现议论纷纷的现象,导致访谈偏离方向等。【5分】
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