311教育学:顿悟说是针对联结论的尝试错误说而提山来的,二者是相互排斥、对立的

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顿悟说是针对联结论的尝试错误说而提山来的,二者是相互排斥、对立的。【辨析15分】
这种说法是错误的。【2分】
早期的认知学习理论把认知的观点引入学习理论,改变了联结主义将学习看成是盲目、机械的观点,一定程度上克服了行为主义的局限性,顿悟说便是其中的一种,他确实是格式塔学派针对“联结一一试误说”的缺陷提出来的。【6分】但是两者是不同水平的学习过程,不能对立起来,尝试错误往往是顿悟的先奏,顿悟往往跟随在一个阶段的尝试与错误发生,是尝试错误的结果。【6分】
因此,题干的说法是错的,二者不是相互排斥,对立的,而是相互补充的。【1分】

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