311教育学:简述教育调查研究的一般步骤

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简述教育调查研究的一般步骤。【简答15分】
(1)确定调查课题
一次调查所选的课题应具备现实意义或理论价值,而且应该是可行的。【2分】
(2)选择调查对象
选取调查研究的对象是一个重要环节,选出的调查对象对总体的代表性程度的高低直接影响到调查结论的准确性和科学性。【2分】
(3)确定调查方法和手段,编制和选用调查工具
研究者在确定了调查的目的和对象之后,就应根据不同的目的、要求与不同的研究对象来选择具体的调查手段。调查法还是一.种间接的研究方法,无论运用什么样的方式来搜集资料,都必须借用一定的工具,这就涉及编制和选用调查工具。【2分】
(4)制定调查计划
调查计划是研究者对调查研究工作及其工程所做的具体规划和安排。制定计划的目的在于确保调查研究工作有目的、有计划、系统地进行,以提高研究工作的实效。
调查计划在内容上应包括以下几个方面:
a)    调查的目的和意义。
b)    调查的内容提纲和内容的操作性说明。
c)    调查对象的总体、样本数量和抽样方法及其要求。
d)    调查手段及工具的说明
e)    调查工作的步骤及时间安排。
f)    调查资料的分析处理及调查报告的撰写。【5分】
(5)实施调查
运用各种调查方式了解情况,获取材料。调查实施阶段是调查研究的重要环节,调查研究能否取得成效,往往取决于这个阶段的工作情况。【2分】
(6)整理、分析调查资料,撰写调查报告
调查者搜集的原始资料往往是零散杂乱的,只有在对原始资料进行系统整理的基础上,调查资料才能反映出事物存在或变化的特征,形成研究结论,完成调查报告的撰写。【2分】

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