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2016计算机大纲已经出来了,下面就大纲进行解析以及一些复习建议:
首先,从历年的考研真题来讲,必须掌握考试科目的基本概念、原理和方法,才能取得基本门槛分值,如果想获得较高的分数,需要在技巧方面、灵活方面、创新方面有较好的积累,那么这一切都要在最后这百日冲刺阶段完成。数据结构课程以抽象为主,从具体操作上来讲,一个是数组的实现方法,一个是链表的实现方法,从算法角度来讲,难点就是递归,还有回溯法,分治法等,从应用来讲,一个是查找,一个是排序,这三个方面掌握熟练,才能在最后的考试中脱颖而出,这部分内容在冲刺课程中会安排一个算法集训,帮助大家快速提升。二叉树中线索二叉树,二叉排序树,平衡二叉树,哈夫曼树,图中的遍历方法,最小生成树,最短路径,关键路径和拓扑排序是必须掌握的。计算机组成原理是目前大家公认比较难的课程,如果说数据结构还有想法,针对组成原理的综合应用可能大家就没有想法了,实际上同学们只要掌握冯。诺伊曼模型就可以解决章节知识点融合的考试方法,当然同学们必须把控制器这个难点啃下来,把数值的表示和计算这个复杂点理顺了。单纯对存储,数值,指令,CPU的考查,同学们都没有问题,综合起来的考查,同学们必须把握住题目中的信息点,问题中的铺垫,这是近两年命题的特点。操作系统相对比较容易一下,最后阶段就是突击PV操作,熟练掌握生产者和消费者模型,读者和写者模型,哲学家进餐模型,吸烟者问题,理发师问题,独木桥问题等经典问题,学会把问题中给定的情况反馈到已知模型,通过已知模型进行修改得出答案,这部分在冲刺课程也会有专项训练。最后的计算机网络是工程化的一门课程,在近来考研中越来越来重要,自主中的分值也越来越高,击溃网络学习的快捷方法就是协议分析,从实际报文中把握体系结构的概念,层次的意义,协议的过程,应用的设计。
其次,注意计算机素质的培养,实际就是应对综合性,不仅仅考试科目内部融合,还要包括C语言程序设计,离散数学,编译技术,数据库技术,软件工程等专业基础课。本专业同学也要重视专业课的学习,跨考同学要扩大一下知识面,提高计算机综合素质。
最后,要合理规划,对不同课程要区别对待,四门课程都有各自的特点和学习方法,解题方法,从历年考研命题中可以总结出相应规律,从文都老师讲授的内容和预测来讲,还是比较到位的,但是课程的特点和规律,仅靠同学们自己掌握和总结是远远不够的,所以需要大家多沟通,交流,凝练出2016年考研计算机命题的要素。在冲刺课程前要把基础夯牢固了,冲刺课程的效果才能更好的发挥,最后一个月要查漏补缺,以模拟题为主进行题感锻炼,并刷真题5遍以上。同时注意身体,良好的生活习惯,健康的身体,是灵活大脑和活跃思维的来源,是效率的源泉。
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