教育研究方法的层次

所谓教育研究方法论指从理论的角度如何看待教育研究。

所谓范式指教育领域中学术共同体对所从事的教育研究活动的基本方法和规范的共同认识，即同一时代背景下多数学者采用的研究思路和基本模式。

所谓教育研究的基本方法指研究者在实际研究中采取的具体的办法。

所谓教育研究的辅助技术指研究者为了顺利地进行研究，采用哪些辅助性的工具或资料。

完成一个教育研究，宏观上我们需要教育研究的方法论和基本范式，微观上我们需要教育研究的基本方法和辅助技术。