教育心理学考研简答论述:影响知识理解的因素

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影响知识理解的因素 【简答】【论述】
(一)影响知识理解的客观因素 
1.感性材料。知识的理解是通过思维实现的,但只有在丰富的、典型的、正确的感性材料和相关经验的基础上才能更好地进行比较、分析、综合、抽象、概括,从而理解事物的本质与规律。 
2.学习材料的内容和形式。学习材料的意义、内容的具体程度等都会影响到学习者对知识的理解。 
3.学习材料表达形式的直观性。如采用实物、模型等一般来说会影响到学习者对知识的理解。 
4.新旧知识的联系。理解以旧知识、旧经验为基础。学生在学习中往往从已有的知识出发,去认识和理解新事物。新旧知识之间的有机联系能帮助学生对新知识进行理解。 
5.概念形成过程中的变式和比较。通过同类事物的比较,有利于帮助学生发现各种变式中同类事物的共同的本质和特点。通过不同类事物的比较,则有助于学生区别不同类事物之间的本质差异。 
6.知识的系统化。知识的系统化就是理解知识各部分之间的关系,它有利于完整地理解知识。
(二)影响知识理解的主观因素 
1.学习者的相关经验。一般来说,学习者经验的丰富程度以及经验与知识的关系会影响到学习者对知识的理解。 
2.学习者的认知结构特征。即认知结构中有没有适当的、起固着作用的观念以及起固着作用的观念的稳定性和清晰性。
3.学习者学习的积极主动性以及主动理解的意识与方法。这是理解知识的重要前提, 毫无疑问对知识的理解起着重要的作用。

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